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湖北省文联召开保持共产党员先进性教育活动动员大会
根据《中共湖北省委关于在全省开展保持共产党员先进性教育活动的实施意见》和《全省第一批先进性教育活动实施方案》的部署和要求，为重点开展好我会领导干部的党员先进性教育活动，湖北省文联党组专门召开动员大会。大会有党组书记李传锋同志主持，省委督导组一行三人参加了会议。
一、指导思想和基本原则
l、指导思想：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神，树立和落实科学的发展观，紧密联系改革发展稳定的工作实际和党员队伍建设现状，按照立党为公，执政为民的要求，以学习实践“三个代表”重要思想为主线，以保持共产党员先进性为主题，以提高党的执政能力为着眼点，坚持党要管党、从严治党的方针，组织党组成员和领导干部学习贯彻党章和党的基本理论、基本方针、基本政策，增强党的观念，坚定理想信念，发扬优良传统，实践党的宗旨，努力建设一个忠实实践“三个代表”重要思想的领导班子，提高党组的创造力、凝聚力、战斗力，为促进我省文艺事业发展和文联工作提供坚强的政治保证和组织保证。
2、基本原则：坚持正面教育为主，认真开展批评与自我批评；坚持群众路线，发扬党内民主；坚持领导干部带头，发挥表率作用；坚持因地制宜，实行分类指导；坚持理论联系实际，边学边查边改。把是否解决群众反映强烈、通过努力能够解决的突出问题和群众是否满意作为衡量先进性教育活动成效的重要标准。
二、解决的主要问题和目标要求
先进性教育活动，党组成员要着重查找并解决好在树立科学发展观、正确政绩观、解决复杂矛盾的能力和廉洁自律等方面存在的突出问题。要在完成好自我学习教育的同时，结合文艺工作和文联的实际情况，找准和解决好坚持先进文化前进方向、坚持“三贴近”原则、坚持弘扬主旋律实现多样化方面存在的问题；找准和解决好在理想信念、宗旨观念、群众观念、工作作风、组织纪律方面存在的突出问题以及群众反映强烈的党风、政风等方面存在的突出问题，增强学习教育和解决问题的针对性。通过先进性教育活动，坚定理想信念，增强党员意识和执政意识；清除保守的思想观念，增强进取精神；牢固树立宗旨观念，密切联系群众，扎扎实实工作；严格要求自己，自觉遵守纪律，杜绝以权谋私。从而达到提高政治素质、服务人民群众、促进各项工作的目标。
具体要求是：
1、党组一班人的理想信念、宗旨观念、大局意识、执政意识进一步增强，党性修养和思想政治素质有明显提高，政治敏锐性和政治鉴别力进一步加强，表率作用进一步得到发挥。
2、牢固树立科学的发展观，坚持按照客观规律和科学规律办事，熟悉政策、精通业务、团结文艺工作者，服务大局、开拓创新。善于用改革的办法解决发展中的问题，正视矛盾，不回避矛盾，注意统筹兼顾，协调好各方面的利益关系，增强执政能力和指导我省各文艺家协会、地市州文联和产业文联(文协)发展文艺事业的能力。
3、牢固树立正确的政绩观，用全面的、实践的、群众的观点看待政绩。坚持对上级负责和对群众负责的一致性。热心为基层服务、为群众服务，求真务实，廉洁从政，办事效率进一步提高，单位内部上下和谐，党风、政风和行风进一步改善，党群、干群关系进一步密切。
4、进一步增强忧患意识和竞争意识，保持奋发有为的精神状态，大兴求真务实之风，努力营造鼓励人多干事、干实事，促进多出作品、多出人才的良好氛围和工作环境。
三、时间安排和方法步骤
领导干部的学习和自我教育按我会总体部署同步进行。党组成员要以普通党员身份参加所在党支部先进性教育活动。同时，在三个阶段均应发挥表率和带头作用，以更高标准，有针对性地搞好班子自身的先进性教育。
(一)学习交流阶段(1月21日—3月20日)。
1、抓紧自学。这个阶段党组成员必读文件和书目初步定为：《保持共产党员先进性教育读本》、《江泽民论加强和改进执政党建设〈专题摘编〉》、《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》和胡锦涛总书记1月14日关于加强党的先进性建设的重要讲话、省委《关于加强和改进省直机关党的建设的意见》、省八次党代会以来省委重大决策、省委领导关于加强党的建设和干部队伍思想作风建设的讲话精神，并带头重点学习《党章》。自学要讲求实效，强调系统学习和理论思考。党组成员自学时间不少于30小时。
2、集中学习。在抓好自学的基础上，党组要组织好一至二次集中学习。要结合先进性教育活动，切实组织好党组理论学习中心组的集中学习。同时，党组成员要带头参加所在党支部和机关组织的集中学习。党组成员的集中学习时间不少于20个小时。
3、组织交流。党组成员在认真总结学习情况和学习收获的基础上，召开一次学习心得交流会；在学习阶段结束前，每个党组成员要撰写1—2篇学习体会文章。
(二)自查评议阶段(2005年3月20日—4月20日)。
1、征求意见，对照检查。多渠道、多层次地广泛征求意见，接受群众的评议和监督。用召开座谈会、设置意见箱、面对面征求意见等形式，征求本会党员对党组成员的意见和建议。并积极在党组成员之间、党组成员与所在党支部党员之间开展交心谈心，征求意见，沟通思想。
在征求意见的基础上，党组成员对照《党章》和保持党员先进性教育活动对党员领导干部的要求，结合党员群众反映的意见和建议，全面总结各自近几年来思想、工作和作风等方面的情况，查找存在的问题和不足，并从世界观、人生观、价值观、特别是权力观、地位观、利益观等方面进行深刻剖析。
3、分析党性，接受监督。党组成员根据参加党组民主生活会、支部生活会、民主评议和征求意见的情况，认真进行党性分析，写出个人党性分析材料。党组要在一定范围内，向党员群众通报党组民主生活会和民主评议情况，自觉接受群众监督。
(三)整改总结阶段(2005年4月20日—5月20日)。
1、明确整改重点。党组对民主生活会上查找出的问题和不足，认真分析，明确重点；党组成员针对自我剖析、征求意见、党性分析等环节中发现的不足，认真分析研究，制定出整改措施。
2、落实整改措施。党组按照整改措施，认真抓好整改。在一定范围内公布整改措施和进行整改的情况，充分接受群众意见，进一步完善整改措施。
3、做好总结工作。集中教育活动结束前，党组要对先进性教育活动情况进行认真总结，形成总结报告报省委保持共产党员先进性教育活动领导小组，接受领导小组的检查。
四、组织领导和有关要求
省文联党组既要组织领导好本会的党员先进性教育活动，又要切实抓好党组自身的学习教育；党组成员既要抓好分管部门的学习教育活动，又要认真落实各自学习、检查、整改任务，双重任务，统筹兼顾，要以更高的标准，更严的要求来对待这次先进性学习教育活动。党组要经常检查督促活动落实情况，积极听取广大党员的意见和建议。要充分发扬党内民主，在认真开展批评和自我批评的同时，加强沟通，增进团结。要主动接受广大党员的监督，以党员领导干部的率先垂范带动整体教育活动的顺利开展。
要始终坚持学习教育和其他工作相互促进，正确处理好开展先进性教育活动同抓好各项工作的关系，统筹兼顾，科学安排，把先进性教育活动的成效体现到促进各项工作、解决突出问题上，用推动各项工作的实际成果来衡量和检验先进性教育活动的成效，切实做到“两不误、两促进”。以开展先进性教育活动为契机，以领导个人党性锻炼为动力，把省文联领导班子建设再向前推进一步。
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